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全民健心
包旭辉||深耕心学守初心 笃行悟道助众生
更新时间:2026-06-26 23:04:17  |  点击次数:8128次

深耕心学守初心 笃行悟道助众生

—— 首届三级心理咨询师水平评价培训心得体会

岷县锁龙九年制学校 包旭辉

    端午时节,粽叶飘香。有幸参与甘肃省心理咨询师学会举办的首届三级心理咨询师水平评价专项培训,于系统研学之中回望自身数载心理学自学之路,心中颇多感悟。此前遍读阿德勒、罗杰斯等经典著作,便暗自以为已叩开心理学从业之门,可此番沉浸式专业实训恰似醍醐灌顶,击碎了过往浮于纸面的浅薄自得,让我真切读懂 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行;理论习得需沉淀,向内觉察方求真” 的深刻内涵。

一、持证非终点,修心方是证

   《道德经》有言:“为学日益,为道日损。” 修习心理学,我们不断积累专业知识、打磨咨询技术,是学识层面的日日精进;而想要成长为一名合格的心理助人工作者,更要不断放下执念、摒弃偏见,克制主观臆断的评判心态,褪去居高临下的说教思维。

    模拟咨询实操环节,让我对 “真诚在场” 有了颠覆性认知。实操练习中,我时刻拘泥于书本规范,反复回想倾听话术、共情表达的标准范式,纠结何时点头回应、如何复述表达,越是刻意遵循技术流程,沟通姿态便愈发僵硬疏离,也渐渐隔绝了与来访者之间情感的同频联结。正如庄子所言:“其耆欲深者,其天机浅。” 过度执着于标准化操作、拘泥于形式化技巧,反而蒙蔽了心理咨询最核心的真诚本心,错失了共情陪伴最本真的力量。所谓从业资质,从来不是一纸向外展示的证书,而是向内修行、接纳包容、敬畏生命的职业初心。

二、学识可速成,心性须慢养

    本次培训课程排布紧凑充实,全程立足实操实训、聚焦场景应用,彻底跳出应试化理论灌输的传统模式。南怀瑾先生曾谈及,真正的学问从来不止于书本文字、零散知识点,而是根植于人生阅历、躬身实践。心理咨询行业更是如此。

    此次培训最大的收获,并非掌握了应试答题技巧,而是清晰照见了自身诸多局限:现场经验匮乏,极易被来访者负面情绪裹挟,面对咨询沉默场景心生焦虑,时常下意识想要充当 “拯救者”,急于给出方案、替他人摆脱困境。道家推崇 “自知者明”,佛家倡导 “明心见性”,现代心理学强调自我觉察,三家思想殊途同归,都指向向内审视、自我修行。培训落幕之时,心中未有松懈释然之感,反倒多了一份沉甸甸的责任与清醒的警觉。往后每一次倾听、每一场咨询,既是守护他人心灵的助人过程,亦是观照自我、沉淀心性的修行之旅。

三、以心赴道守本心 温柔相伴渡众生

    此次系统化培训让我深刻明晰:取得三级心理咨询师资质,绝非专业发展的终点,而是心性修行、助人之路的全新起点。手握专业理论之时,我们更要时刻警醒:每一位来访者都不是案例标签,而是鲜活立体、饱含喜怒哀乐的独立生命。

    老子提出 “为无为,事无事”,恰恰道尽倾听的本质真谛:不急于主观剖析,不仓促灌输建议,不随意贴下心理标签,不预设沟通话术。全然沉静地在场,共情接纳地聆听,放下主观执念,为对方的情绪与倾诉留足空间。一名优秀的心理咨询师,从不会被技术束缚、被理论桎梏,而是以温柔平和的姿态,陪伴一段困顿迷茫的生命走过幽暗时刻,用真诚守护心灵,用共情温暖众生。

    此次培训,离不开甘肃省心理咨询师学会的精心统筹组织,离不开各位授课专家倾囊相授、悉心传道解惑。我将以此为新起点,在心理学领域持续深耕笃行,牢牢把握心理健康事业守护人权、温暖民心的核心使命,立足陇西北乡土大地,扎根基层教育一线,用心做好心理健康普及与心理帮扶服务,为区域心理健康事业高质量发展尽一己绵薄之力。

    愿与各位同道坚守初心、砥砺前行,亦恳请各位同仁多多批评指正、不吝赐教。

   老师点评:本文立意深刻、文笔厚重,兼具传统文化底蕴与专业自省意识。作者结合基层教育工作经历,依托心理咨询实操培训展开反思,从持证修心、心性慢养、以心践道三个维度层层剖析,引经据典自然贴切,没有空洞说教,满是躬身自省的真诚。文章跳出单纯的培训总结,将专业成长上升到生命修行、民生守护的高度,立足陇原基层视角,格局开阔,既展现了教育工作者的责任担当,也彰显了一名基层心理从业者的初心坚守,是一篇有温度、有深度、有情怀的心得体会。